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Pour qui?

Pour les femmes enceintes, les nourrissons, les bébés, les enfants, les adolescents et même les adultes.

Pourquoi?

 La méthode Raconte-moi mon histoire répond aux :

  • troubles du sommeil ;

  • gestion des émotions ;

  • difficultés à se séparer ;

  • RGO/Coliques ;

  • énurésie/encoprésie ;

  • hyper activité ;

  • difficulté à prendre sa place, à communiquer

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PROCESSUS :

Comment se déroule la séance ? La méthode « Raconte-moi mon histoire », c’est une soixantaine de questions que je pose aux parents, explorant les 9 mois avant la conception (et même bien avant) jusqu’à aujourd’hui. Ce processus permet à l’enfant d’entendre LA vérité sur son histoire. En effet, dès ses premiers instants, l’enfant peut avoir créé sa propre vérité et mis en place des pensées limitantes influençant son comportement.Quelques exemples : Maman a eu peur de faire une fausse couche et que je meure, alors je me réveille constamment pour lui prouver que je suis bien vivant. Maman était rassurée quand je bougeais dans son ventre, alors je reste toujours actif, incapable de rester calme. Papa craignait la mort subite du nourrisson, alors je reste dans ses bras pour lui montrer que je suis en vie. Nous abordons ainsi toutes les étapes de la vie de l’enfant, depuis sa conception, sa vie intra-utérine, et même avant. Des événements tels que des fausses couches, des IVG, des IMG ou encore des chocs émotionnels vécus par les parents peuvent avoir un impact symbolique puissant sur les pensées limitantes que l’enfant met en place. Tout se fait en douceur et dans le respect de chacun. Pour rendre les séances concrètes et accessibles, tout est symbolisé par des objets. Cette approche ludique facilite la compréhension et permet d’apporter des solutions adaptées aux besoins de l’enfant et de ses parents.

LES POINTS POSITIFS : Les avantages de la méthode « Raconte-moi mon histoire »

 

  • En utilisant les peluches, je ne suis pas obligée d’être en contact avec l’enfant, je ne suis plus obligée de faire des techniques sur lui.

  • C’est visuel et concret et ça les enfants. ils adorent.

  • Poser les objets permet de prendre du recul sur la ou les situation(s).

  • Cela permet de poser les choses, les émotions

  • C’est concret quand je dis par exemple que l’émotion est chez papa et que c’est à lui de s’en occuper.

  • Cela apporte de la légèreté.

  • C’est intéressant de voir que l’enfant interagit avec les objets.

  • Il peut réorganiser comment lui voit la situation, se placer où il pense être, malmener la personne qui est symbolisée par la peluche.

  • Cela permet de redresser en direct la vérité, sa bonne place.

  • Cela permet de mettre en lumière ce qui n’était pas visible. Je me suis vue plusieurs fois avec des jeunes bébés qui rejetaient une peluche ou qui la tapaient.

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